2021年度新沂市中学共青团改革评价评分表
一、普通中学
重点 内容 | 关键指标 | 主要做法 | 相关证明 | 得分 |
A1. 组织建设机制 (23分) | B1.组织体系(14分) | C1.文件设置,规章制度保障 | 文件设置 | 3 |
C2.安排到位,职责明确 | 文件制度 | 2 | ||
C3.按照文件要求设立团支部,通过设立联合团支部加强组织覆盖 | 团员档案 | 2 | ||
C4.建立社团,培养学生兴趣,促进学生发展 | 活动图片 | 2 | ||
B2.组织生活(5分) | C5按要求开展会议、活动. | 图片、会议记录 | 3 | |
B3.激励机制(4分) | C6.按要求进行团员先进性评价,最美中学生寻访 | 图片材料 | 2.5 | |
A2. 团员发展机制 (15分) | B4.入团标准(4分) | C7.组织设置,方案制定 | 文字方案 | 4 |
B5.发展程序(7分) | C8.双积双评制度明确,操作规范 | 文件制度 | 4 | |
C9.按要求发展团员,团课定期开展 | 图片 | 3 | ||
B6.配套措施(4分) | C10.有相关团员发展配套机制 | 文件制度 | 1 | |
C11.按要求规范发展、整理、转接 | 图片资料 | 2 | ||
A3. 团员教育机制 (40分) |
B7.团校建设(20分) | C12.团课学习、团课活动定期开展 | 学习记录 | 2 |
C13.机构健全,设置合理 | 相关文件 | 3 | ||
C14.按要求配置,明确职责 | 相关文件 | 2 | ||
C15.建立选修必修课程,组织团员参与学习认知 | 图片材料 | 2 | ||
C16.利用马陵山宿北纪念塔资源,进行爱国主义教育 | 图片材料 | 2 | ||
C17.建立制度 | 相关文件 | 1 | ||
B8.诵读学传(12分) | C18.常态化开展“四史”教育、入团仪式、青春仪式 | 文件、图片材料 | 2 | |
C19.积极宣传组织、推进 | 相关文件 | 1 | ||
C20.利用大课间、早读课组织学生“诵读”经典 | 图片材料 | 3 | ||
B9.实践教育(8分) | C21.团员志愿者进社会福利院“献爱心“服务活动”” | 图片材料 | 4 | |
C22.组织团员、志愿者参与社会实践服务活动 | 图片材料 | 3 | ||
A4. 保障支持机制 (22分) | B10.组织领导(8分) | C23.学校团建、队建纳入党建工作规划 | 文件制度 | 3 |
C24.校领导班子中党员分管团工作 | 相关文件 | 2 | ||
B11.骨干队伍(8分) | C25.学校团委书记按照中层正职配置、学生兼任团委副书记 | 文件设置 | 3 | |
C26.团干部、少先队辅导员在职称评定、工作量上有文件保障制度 | 相关文件 | 4 | ||
B12.资源保障(6分) | C27校团总支和德育处有合理分工、有机协调机制
| 相关文件 | 2 | |
C28学校对团建、队建工作予以一定经费 | 相关文件 | 2 | ||
总计 |
68.5 |
、
责任编辑:王其锋